郅庭瑾, 著
出版社:教育科学出版社
年代:2007
定价:25.0
本书紧紧围绕“让教育成为充满智慧的活动”这一目标,以突出实践性、注重应用性为标准,从知识与智慧的差异和距离谈起,通过对思维特性的阐述和思维发展的教育学分析,最终落实在思维教学的课程资源开发、课程教学的构建和教师思维转换等话题的探讨。
为思维而教是教育科学出版社于2007.12出版的中图分类号为 G426 的主题关于 教学法-研究 的书籍。
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