数学的创造

书籍简介:

数学家们的共同特点就是寻找各种关系，并由此去探索扩充某种思想的途径。本书试图从哲学范畴出发，配以数学实例去揭示数学潜在的规律，探索运用美学原理指导数学创造、发现的途径。全书从数学中的推广、反例、不可能问题、未解决问题等不同侧面，向读者展示了丰富多彩的数学世界。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学的创造是上海教育出版社于2003.06出版的中图分类号为 O1-49 的主题关于 数学－普及读物 的书籍。