玉琢成器

玉琢成器

北京市昌平区教师进修学校, 编

出版社:北京出版社

年代:2016

定价:20.0

书籍简介:

“养成教育”就是培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。大成模型是对往圣先贤人格发展的总结与提升,以人体结构为模型,将全息人格分为道、德、知行、时间、契约、行为、结果、情感、抉择九个部分,以生命进化为前提,在外和内谐的格局内呈螺旋状平衡向道接近成长模型。我们始终认为:中小学教育即良好习惯养成教育+初步的智力培养。这既是中小学生德、智、体、美、劳得以全面发展的具体体现,也是对中小学生进行“两全”教育的具体措施和手段。我国针对所在山区学生“性子野、习惯差”一实际情况,在“重视良好习惯养成教育”上做了一些较为实在的具体工作,在“促进学生素质全面发展”上确实起到了一定的效果。

书籍规格:

书籍详细信息
书名玉琢成器站内查询相似图书
9787200121520
如需购买下载《玉琢成器》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地北京出版单位北京出版社
版次1版印次1
定价(元)20.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数 1000

书籍信息归属:

玉琢成器是北京出版社于2016.5出版的中图分类号为 G631 的主题关于 中小学生-养成教育-研究 的书籍。