出版社：科学出版社
年代：2016
定价：69.0
该书主要研究在地理教学中如何培养学生创新意识和能力的教育理论问题，共有十二个理论研究视角，这些理论视角主要来源于认知科学中的心理学、哲学、逻辑学等方面。本书即对这些理论进行阐释，又探索论证其对地理学习中培养学生创新思维能力的作用与意义，并尽可能给出相关的操作方法。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 创新教育的思维向度站内查询相似图书 | ||
| 9787030500526 如需购买下载《创新教育的思维向度》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 69.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 390 | 印数 | |
创新教育的思维向度是科学出版社于2016.10出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 中学地理课－教学研究 的书籍。