大学生心理健康教育

书籍简介:

本书是大学生心理健康教育类公共课教材。与国内已经出版的同类教材相比较，有以下几个方面的特点： 第一，学术性与普及性相结合。以应用心理学基础知识为起点，根据我国大学生心理健康教育的研究成果，针对大学生心理发展的时代特点，使得本书具有深入浅出的特点，既有较为系统的学理结构，又能够通俗易懂。 第二，课堂教学与现代媒介相结合。本书是四川省精品资源共享课的建设成果。采用网络媒体新技术，把课堂教学延伸到网络在线学习，符合大学生的学习风格和信息传播特征，能够提高学生的参与度，实现教学效果的最佳化。 第三，主体性与主导性相结合。紧密围绕学生的需求，学生是学习主体，教师团队积累丰富的教学经验，以问题导向的方式，采取课堂讲授、小组研讨、活动训练和推荐阅读等手段，教师把传授知识和学生的行为训练融为一体，较好地达到提高大学生心理素质的教学目标。 第一章 ：心理健康基础知识 第一节：变化与适应； 第二节：关注心理健康； 第三节：解读心理发展； 第四节：常见心理问题； 第五节：认识心理咨询； 第二章：完善自我 健全人格 第一节：自知之明； 第二节：善待自我； 第三节：完善人格； 第三章：人际交往艺术 第一节：人际交往概述； 第二节：人际关系发展； 第三节：人际冲突； 第四节：相处之道； 第四章：爱情与性心理 第一节：揭秘爱情 第二节：爱情长相守 第四节：性，还是不性 第五章：学习心理 第一节：学习问题的一般认识； 第二节：强化学习动机； 第三节：预防学习倦怠 第六章：情绪管理 第一节：认识情绪 第二节：管理情绪 第三节：应对压力 第七章：生涯规划 第一节：职业规划 第二节：时间管理 第八章：生命教育 第一节：生命与安全 第二节：死亡焦虑 第三节：生命教育 第三节：危机干预 第四节：幸福人生

书籍规格:

书籍信息归属:

大学生心理健康教育是北京师范大学出版社于2015.9出版的中图分类号为 B844.2 的主题关于 大学生－心理健康－健康教育－高等学校－教材 的书籍。