教育教学竞赛的理论思考与实践探索

书籍简介:

本书主要对教师专业发展现状研究、教师专业自主发展、行动研究与教师专业发展、教学反思与教师专业发展、网络教研与教师专业发展、校本研修与教师专业发展、教育科研与教师专业发展等问题进行的理论思考，为广大一线教师教学提供丰富的理论指导与技术支持。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育教学竞赛的理论思考与实践探索是长春出版社于2011.6出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 教学研究－中小学 的书籍。