农村教师素质提升的困境与对策研究

书籍简介:

这是一部关于农村教师素质提升方面的书。本书以湖南省某农业大县为标本，对农村中小学教师素质现状进行了问卷调研和深度访谈，基于利益相关者理论从教师、学生、家长、学校管理者等视角对教师素质进行了多维度检视，本书从素质教育的视角对农村教师素质提升的困境与对策进行详细且系统的梳理，更加明确了农村教师素质教育发展的模式、框架、路线、方法等。对农村教师素质提升的路径进行了探索：应当构建可持续发展的、具有生机和活力的农村教师教育体系，发挥县级教师培训学校的基础性作用；统筹兼顾各方利益，尊重和呼应农村教师合理诉求，形成各方参与的和谐、信任的利益成长共同体；优化完善农村教师管理机制、经费保障机制、教师发展机制，提升农村教师的发展动力。

书籍规格:

书籍信息归属:

农村教师素质提升的困境与对策研究是天津社会科学院出版社于2020.6出版的中图分类号为 G635.16 的主题关于 农村学校－中小学－教师素质－师资培养－研究－湘潭县 的书籍。