出版社：北京出版社
年代：2009
定价：16.0
本书是作者在总结“基于问题解决提高学生物理思维能力的教学策略研究”这一课题研究成果的基础上而形成的。本书介绍了新课程背景下，中学物理教师对教育理论的学习及领悟，中学物理常规课型教学设计的一种思路。本书思路新颖，对中学物理教学具有很强的参考意义。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 新课程与物理教学研究站内查询相似图书 | ||
| 9787200079692 如需购买下载《新课程与物理教学研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 16.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 × 0 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1000 | |
新课程与物理教学研究是北京出版社于2009.10出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 物理课－教学研究－中学 的书籍。