题根

题根1评十年高考看一个题根/001

题根2生命结构，向细胞的化学组成寻根/014

题根3生理功能，向细胞结构寻根/025

题根4能量转换，向细胞代谢寻根/035

题根5生物的生长，向有丝分裂寻根/046

题根6生命延续，向减数分裂和受精作用寻根/055

题根7遗传变异，向基因和染色体寻根/063

题根8蛋白质合成，向遗传物质基础寻根/074

题根9生物多样性，向生物进化寻根/083

题根10人体稳态，向神经—体液—免疫调节寻根/092

题根11稳态调节，向神经—体液调节的结构和功能寻根/104

题根12植物生理，向植物激素调节寻根/118

题根13种群增长，向种群的特征寻根/133

题根14种间关系，向群落的结构和演替寻根/143

题根15能量流动，向生态系统的结构寻根/153

题根1评十年高考看一个题根/001

题根2生命结构，向细胞的化学组成寻根/014

题根3生理功能，向细胞结构寻根/025

题根4能量转换，向细胞代谢寻根/035

题根5生物的生长，向有丝分裂寻根/046

题根6生命延续，向减数分裂和受精作用寻根/055

题根7遗传变异，向基因和染色体寻根/063

题根8蛋白质合成，向遗传物质基础寻根/074

题根9生物多样性，向生物进化寻根/083

题根10人体稳态，向神经—体液—免疫调节寻根/092

题根11稳态调节，向神经—体液调节的结构和功能寻根/104

题根12植物生理，向植物激素调节寻根/118

题根13种群增长，向种群的特征寻根/133

题根14种间关系，向群落的结构和演替寻根/143

题根15能量流动，向生态系统的结构寻根/153

题根16传统发酵技术，向微生物培养寻根/164

题根17固定化细胞，向酶的应用寻根/178

题根18PCR技术，向DNA的结构和复制寻根/190

题根19转基因生物，向DNA重组技术寻根/203

题根20植物组织培养技术，向细胞全能性寻根/216

题根21克隆动物，向动物细胞培养寻根/227

题根22胚胎干细胞应用，向胚胎工程技术寻根/237

题根23生物多样性保护，向生态工程原理寻根/248

题根24实验探究，向基础知识和基本原理寻根/259

答案/271

题根不要求学生解那么多的题。不管是数学、物理、生物还是化学，按照题根由简到繁的认知过程，它把复杂的问题简单化，抽象的问题具体化，把未知转化为已知。一句话，题根的思想就是化难为易，这就是题根思想带给学习者的效益。这套“题根丛书”是研究性学习的一种案例教材，它不刻意强调知识的覆盖性，它特别强调思维过程的完整性、合理性和中学生的可接受性。
每一篇含如下五个部分：（1）题根案例。选择一个浅显易懂、引人入胜（成语、生产实际中的实例、生物科学实验、科学探索、与社会相联系的值得探讨的问题），最能说明题根主题的叙事性情节，作为课题引伸、拓展的锲子，选择一个拥有最基本知识、综合性好、具有典型意义的生物试题，进行知识解析、考点分析、易错点剖析。（2）考场精彩。从历届高考题（或备考题）中选择5道左右最能够体现本题根应用价值的试题，并给出符合题根思想经典式的解析。因为实验、事实是生物学知识建构的基础，所以解析中要查实问题的症结，讲清解题的关键，拓展相关的知识，建立知识之间的联系，体现高考题的学科引领价值。（3）理论基础。系统总结、归纳和运用本题根所需要的各项基本知识。（4）题根拓展。以本题根为基础，向有解题或思维价值的方向延伸或推广，力求覆盖尽可能多的重要知识点或考点。（5）题根精练。少而精，给出内容覆盖好的对应考题让学生巩固训练，并附优秀的参考答案。

题根，是相对于题海而提出的。题目成千上万，但细究起来，其题根却是屈指可数的少数几个。掌握好一个题根，就等于掌握了几十上百道好题。《题根·高中生物》一书以高中生物知识体系为线索，以重要的知识点划分，共24节。通过学习和体会，读者可以清楚地掌握基本知识和方法，拓宽思路，领悟生物问题的本质。