初中英语课堂教学行为创新

书籍简介:

本书提出树立新的基础外语教育观是迫在眉睫的问题，教育教学始终支配着教师的教学活动，并且贯穿整个教学过程。教学观决定教学行为，教学行为不同产生的教育结果也不相同。教学活动的质量由教学观直接影响着教学效果。教育效果的出发点是教学观的改进，提高教学质量与效益的基础和保障是树立现代教学观。因此适时转变以往的教学观念，创新课堂教学行为，有利于教学目标的确定，教学方法的选择，在教学活动中对教育对象采取引学的积极态度。在育人目标、课程目标、课程结构、课程内容、课程实施等方面更新教育观念，转变教学行为，对于促进教师的专业发展和有效教学，以适应课程改革的需要，适应时代发展的需要具有积极作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中英语课堂教学行为创新是黑龙江大学出版社于2018.11出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语课－课堂教学－教学研究－初中 的书籍。