教育心理学

书籍简介:

本书描述了当今世界对人的学习的过程和结果的理解，以及对影响这种过程和结果的人内心的或个人的、环境的、文化的、社会的和教育的因素的理解。这个专题的范围并不仅限于学校学习，而是包括了工业环境下的学习，比如成人学习。尽管这部分强调的是获得知识和认知技能的问题，它还是包括了一些关于情感方面的、社会方面的和运动神经方面的学习的词条。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育心理学是西南师范大学出版社于2011.4出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学 的书籍。