五四文化保守主义思潮研究

绪论　一　释题　二　学术史回顾　三　本书的基本框架和研究思路第一章　思潮产生的宏观与微观背景　第一节　时代背景　第二节　个人文化背景：家世、师友、教育与阅读第二章　思潮的历史脉络和结构分析　第一节　历史脉络　第二节　核心人物之文化活动网络　第三节　与其他保守势力的复杂纠葛第三章　整理与改造旧学　第一节　复杂的“保守”　第二节　原孔与原儒：发明传统真相　第三节　整理旧文化的思路：寻找传统的现代价值

绪论　一　释题　二　学术史回顾　三　本书的基本框架和研究思路第一章　思潮产生的宏观与微观背景　第一节　时代背景　第二节　个人文化背景：家世、师友、教育与阅读第二章　思潮的历史脉络和结构分析　第一节　历史脉络　第二节　核心人物之文化活动网络　第三节　与其他保守势力的复杂纠葛第三章　整理与改造旧学　第一节　复杂的“保守”　第二节　原孔与原儒：发明传统真相　第三节　整理旧文化的思路：寻找传统的现代价值　第四节　两种整理国故活动的比较第四章　“调和论”——文化保守主义者创造新文化的原则　第一节　文化调和：东西互动中的期待和焦虑　第二节　东西调和：创造　第三种文明　第三节　新旧调和：天演法则　第四节　“新旧调和论”社会反应的整体透视第五章　输入与运用西学　第一节　输入西学的实践　第二节　倡导学术科学化　第三节　进化论的变迁与文化保守主义　第四节　新人文主义与学衡派结语参考文献后记

五四时期，中国的思想碰撞异常激烈，其中有一批知识分子，他们注重文化的民族主义、人文主义色彩并强调文化发展的延续性和转型的秩序性，他们主张在有选择的基础上保存传统文化，希望以调和新旧的方式建立“新文化”。他们的代表人物是梁启超、张君劢、梁漱溟、章士钊、吴宓这些“ 东方文化派”和“学衡派”，以及曾就有关问题和陈独秀展开辩论的杜亚泉。本书稿所研究的就是以这些知识分子的言行为代表的五四文化保守主义思潮。