出版社：华中师范大学出版社
年代：2017
定价：35.0
本书是作者精选的三十多篇关于听障儿童康复教育方面研究的论文，时间跨度三、四十年，是作者的研究精华和宝贵经验，具备内容包括听障儿童的随班就读教育、听障儿童的个性心理与分类教学思考、手语教学方法创新、听障儿童的家庭教育以及听障儿童康复规律、途径、方法的探索与思考等，对于探讨中国特色的听障儿童教育有很重要的实际意义，对于探讨中国特殊教育也有一定的参考价值。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 听障儿童康复教育论站内查询相似图书 | ||
| 9787562279501 如需购买下载《听障儿童康复教育论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 武汉 | 出版单位 | 华中师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1000 | |
听障儿童康复教育论是华中师范大学出版社于2017.10出版的中图分类号为 G762.4 ,R764.430.9 的主题关于 听力障碍－儿童－教育康复－研究 的书籍。