出版社:河南科学技术出版社
年代:2016
定价:48.0
本书汇聚课堂教学改革难点,创造性地架构课堂教学新模型,立足区域课堂教学实践,有机融合一流理论研究与一线教学实际。--本套图书所呈现的理论及实践成果荣获国家级教学成果奖,为教学研究提供了不可多得的实践素材,对一线教学工作发挥颇接地气的示范、引领作用。作者卢臻,女,河南开封人,中学高级教师,大学本科。中国语文报刊协会课堂教学分会理事,河南省教育教学专家,河南省语文教研室中心成员。曾任教于郑州外国语学校,深受学生爱戴,现为郑州市教研室语文学科教研员。曾荣获河南省语文优质课评比一等奖,全国语文优质课、观摩课一等奖。数十篇论文在省、国家级刊物上发表或获得国家级、省级、市级一等奖。
书籍详细信息 | |||
书名 | 教-学-评一体化教学目标与设计站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 基础教育“基于标准的教学”研究成果系列丛书 | ||
9787534984594 如需购买下载《教-学-评一体化教学目标与设计》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 郑州 | 出版单位 | 河南科学技术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |