出版社：重庆大学出版社
年代：2011
定价：22.0
本书是全国高职高专印刷与包装类专业教学指导委员会“十二五”规划教材——高职高专出版与发行系列教材之一。本书编写的指导思想是突出理论与实务相结合的原则，力求反映新时期在出版业的改革和发展中，对校对人员工作能力的新要求，反映新技术在出版业运用后，校对技术的新发展。目的在于帮助出版校对从业人员认清使命，明确职责，掌握规律，增长知识，全面提高自身素质。校对是极为重要的出版条件，是出版物质量保障体系中的重要环节。校对人才是出版人才资源的重要部分，必须十分重视校对人才的培养。实践证明，岗位培训是培养校对人才的有效途径。
模块1 现代校对在出版工作中的地位及作用
任务一 现代校对与古代校雠
任务二 校对在出版工作中的地位及作用
思考题
模块2 现代校对的主体
任务一 现代校对的主体及其特点
任务二 专职校对应具备的修养和能力
思考题
模块3 现代校对的客体
任务一 现代校对的客体及其特点
任务二 现代校对客体的差错类型及成因
思考题
模块4 现代校对的功能及其实现
任务一 校对的基本功能
任务二 现代校对功能新变化
思考题
模块5 现代校对工作的程序及基本制度
任务一 现代校对工作的程序及各校次人员的职责
任务二 现代校对工作的基本制度
思考题
模块6 现代校对的方法
任务一 对校法及其应用
任务二 本校法及其应用
任务三 他校法及其应用
任务四 理校法及其应用
思考题
模块7 现代校对的技术
任务一 现代校对的操作技术及其要领
任务二 机器校对
任务三 校对符号的使用
思考题
模块8 常见书稿的校对
任务一 社会科学类书稿的校对
任务二 自然科学类书稿的校对
任务三 教辅类书稿的校对
思考题
模块9 现代校对的实践
训练一 校对符号的使用
训练二 校对方法的运用
训练三 校对技术的操作
训练四 常见差错类型的校对
训练五 综合训练
附录
附录一 图书校对工作基本规程
附录二 图书编校质量差错率计算方法
附录三 校对符号及其用法
参考文献
《全国高职高专印刷与包装类专业教学指导委员会“十二五”规划教材·出版类专业系列教材：校对实务》内容分为校对的理论和实践两部分，共9章，分别为：现代校对在出版工作中的地位及作用，现代校对的主体，现代校对的客体，现代校对的功能及其实现，现代校对工作的程序及基本制度，现代校对的方法，现代校对的技术，常见书稿的校对，现代校对的实践。理论部分主要介绍从事校对工作应知应会的知识点，实践部分训练从事校对工作的必备技能。此教材既适用于学习校对的高职学生的课堂教学，《全国高职高专印刷与包装类专业教学指导委员会“十二五”规划教材·出版类专业系列教材：校对实务》又适用于出版企业对校对人员的岗前培训。
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| 出版地 | 重庆 | 出版单位 | 重庆大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 22.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 200 | 印数 | 3000 |
校对实务是重庆大学出版社于2011.8出版的中图分类号为 G232.2 的主题关于 校对－高等职业教育－教材 的书籍。