出版社：天津社会科学院出版社
年代：2012
定价：39.8
1980年，亚当·罗宾逊创造并完善了一种革命性的针对SAT、GRE等考试的学习方法和考试技巧，本书是作者通过对美国高分学生进行研究分析，归纳总结了他们得高分的秘诀，旨在帮助更多的学生学会学习和轻松应对各种考试。
前言 本书能为你带来什么
致谢
PART I 高分学生怎样看待学校
Chapter 1 真正的奥秘
Chapter 2 做做下面的测试题！
PART II 高分学生怎样学习
Chapter 3 用老方法学习
Chapter 4 导航学习法
Chapter 5 问题1：我读这些东西目的何在
Chapter 6 问题2：我对这个主题了解哪些
Chapter 7 问题3：此处的“全貌”是什么
Chapter 8 问题4：作者接下来会说什么
Chapter 9 问题5：有哪些“专业问题”
Chapter 10 问题6：这些信息为我提出哪些问题
Chapter 11 问题7：此处哪些内容很重要？
Chapter 12 问题8：我怎样阐释并总结这些内容
Chapter 13 问题9：怎样组织这些信息
Chapter 14 问题10：怎样才能描绘这些信息
Chapter 15 问题11：我记住这些信息有何诀窍
Chapter 16 问题12：这些信息怎样与我已掌握的知识融合
Chapter 17 12个问题：扼要重述
PART III 高分学生怎样学习不同学科
Chapter 18 并非所有学科都差不多修正导航学习法
Chapter 19 高分学生的解读技巧
Chapter 20 高分学生的解题技巧
PART IV 高分学生怎样拿高分
Chapter 21 高分学生怎样为考试“彩排”
Chapter 22 高分学生怎样应试
Chapter 23 高分学生怎样写论文
PART V 高分学生整合学习技巧
Chapter 24 高分学生如何管理时间
Chapter 25 高分学生怎样选课和选老师
Chapter 26 最后一眼的回顾
Chapter 27 教育危机背后的神话
1980年，罗宾逊创造并完善了一种革命性的针对SAT、GRE等考试的学习系统。现在，几十年过去了，他的学习方法得以与广大读者分享。没有特殊的窍门或骗人的伎俩,而是形成立体的学习系统,从访问数百名高分学生得知，这套学习系统会带你进入一个自我提升的学习机器中。不管你现在是经常得到无可辩驳的"优"，还是好不容易才得到"及格"，这其实并不重要。相反，对学校和学习过程的错误认识，可能使学校越来越难以发挥其应有的作用。很显然，多数学生过于关心考分，而对真正的学习方法却关注不够。这种将关注重点本末倒置的现象，在大多学校都普遍存在。
亚当·罗宾逊通过改变学生对学校的认识告诉大家，要想成为高分学生，仅仅掌握应试策略是不够的。本书旨在告诉读者，怎样通过掌握一种全新的学习方法来提高学习成绩，并在此过程中享受更多乐趣。
通读本书，你将发现：
高分学生对待学习态度如何；
高分学生是如何学习的；
高分学生是如何学习不同科目的；
高分学生是如何取得优异的成绩的；
本书揭穿了横亘在你和成功学业之间的那个神话。教育体制要想改变，还需要很长时间，但你从今天开始，就能改变自己的学习经历。是的，通过多年的摸索、反复运用"试错法"，你能学会怎样靠自身能力成为一名高分学生，但又何必如此费劲呢？本书将告诉你怎样通过借鉴几百名高分学生的学习经验，早日实现这一目标。
高分学生学到的东西多、投入的时间少、得到的分数高，并在此过程中更加愉悦。本书告诉你怎样成为这样的学生。
SAT、TOEFL、ＧＲＥ考试专家教你，如何以最少的时间和最优化学习获得最高分数
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如果你相信上面这些承诺（但愿你不会相信），那就不必再读这本书。但是，如果你想学习超人一等（谁又不想？），如果你由于学习毫无建树而垂头丧气，或者希望在很短时间内学到很多东西，这本书你就选对了。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 美国高分学生最优学习法站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 天津 | 出版单位 | 天津社会科学院出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 39.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
美国高分学生最优学习法是天津社会科学院出版社于2012.5出版的中图分类号为 G632.46 的主题关于 中学生－学习方法 的书籍。