出版社：高等教育出版社
年代：2013
定价：33.5
本教材是国家级精品课程的配套教材，是创新教学方法、注重素质培养、强化技能训练的特色教材。本教材以训练网页制作技能为中心，在真实的开发环境中，以真实的制作流程，执行真实的开发要求，制作真实的旅游网站。围绕旅游这个主题精心设计了18个网页，以网页制作为主线设计了33项主任务，80项子任务。面向教学全过程设置了12个必要的教学环节：教学导航→操作准备→引导训练→引导训练考核评价→同步训练→同步训练考核评价→拓展训练→拓展训练考核评价→代码解读→问题探究→单元小结→单元习题。技能训练力求做到课内与课外相结合，教师引导示范与学生自主训练相结合，注重能力培养与关注态度养成相结合。课程教学以完成网页制作任务为主线，实行“项目导向、任务驱动、理论实践一体化”的教学方法，融“教、学、练、评”四者于一体，体现了“做中学、做中会”的教学理念。本教材可以作为各相关专业的网页设计与制作教材，也可以作为网页制作的培训教材和网站开发的参考书。
单元1 创建站点与浏览网页
【教学导航】
【操作准备】
【引导训练】
【任务1-1】创建“E游天下”站点并浏览网页
【任务1-1-1】创建本地站点“E游天下
【任务1-1-2】认识Dreamweaver CS6的工作界面
【任务1-1-3】打开与保存网页文档0101．html
【任务1-1-4】在浏览器中浏览网页01 01．Html
【引导训练考核评价】
【同步训练】
【任务1-2】赏析“快乐旅游”网的主页
【同步训练考核评价】
【拓展训练】
【任务1-3】赏析“爱旅游”网的主页
【拓展训练考核评价】
【HTML代码解读】
【问题探究】
【单元小结】
【单元习题】
单元2 制作文本网页
【教学导航】
【操作准备】
【引导训练】
【任务2-1】制作总览旅游景点的文本网页
【任务2-1-1】建立站点目录结构
【任务2-1-2】创建与保存网页文档
【任务2-1-3】设置网页的首选参数
【任务2-1-4】设置页面的整体属性
【任务2-1-5】在网页中输入文字
【任务2-1-6】输入与编辑网页中的文本
【任务2-1-7】网页文本的格式化
【任务2-1-8】插入与文本相关的元素并设置其属性
【任务2-1-9】设置超链接与浏览网页效果
【引导训练考核评价】
【同步训练】
【任务2-2】制作介绍中国名河的文本网页
【同步训练考核评价】
【拓展训练】
【任务2-3】制作介绍中国名山的文本网页
【拓展训练考核评价】
【HTML代码解读】
【问题探究】
【单元小结】
【单元习题】
单元3 制作图文混排网页
【教学导航】
【操作准备】
【引导训练】
【任务3-1】制作介绍中国瀑布的图文混排网页
【任务3-1-1】使用【管理站点】对话框创建站点“单元3
【任务3-1-2】应用【文件】面板新建网页0301．Html
【任务3-1-3】设置页面的背景图像
【任务3-1-4】从外部导入文本并设置文本格式
【任务3-1-5】插入图像与设置图像属性
【任务3-1-6】插入鼠标经过图像并设置其属性
【引导训练考核评价】
【同步训练】
【任务3-2】制作介绍中国名泉的图文混排网页
【同步训练考核评价】
【拓展训练】
【任务3-3】制作介绍中国名岛的图文混排网
【拓展训练考核评价】
【HTML代码解读】
【问题探究】
【单元小结】
【单元习题】
单元4 制作表格布局的网页
【教学导航】
【操作准备】
【引导训练】
【任务4-1】制作以表格布局的展示千岛湖旅游景点的网页
【任务4-1-1】插入表格1并设置其属性
【任务4-1-2】在表格1中插入SWF动画并设置其属性
【任务4-1-3】设置表格1单元格的背景图像
【任务4-1-4】在表格1的单元格中输入文本
【任务4-1-5】设置滚动文本效果
【任务4-1-6】插入表格2并设置其属性
【任务4-1-7】设置表格2及其行、列属性
【任务4-1-8】在表格2第1列的单元格中插入图像并设置其属性
【任务4-1-9】在表格2第2列的两个单元格中输入文本并设置其属性
【任务4-1-10】在表格2第3列的单元格中插入嵌套表格2-1
【任务4-1-11】插入表格3并设置其属性
【任务4-1-12】插入表格4并设置其属性
【任务4-1-13】插入嵌套表格4-1并设置其属性
【任务4-1-14】插入表格5并设置其属性
【任务4-1-15】设置网页头文件的内容
【引导训练考核评价】
【同步训练】
【任务4-2】制作以表格布局展示三峡旅游景点的网页
【同步训练考核评价】
【拓展训练】
【任务4-3】制作以表格布局介绍中国名湖的网页
【拓展训练考核评价】
【HTML代码解读】
【问题探究】
【单元小结】
【单元习题】
单元5 制作包含超链接和AP Div的网页
【教学导航】
【操作准备】
【引导训练】
……
单元6 使用模板和库制作网页
单元7 制作表单网页
单元8 使用CSS布局与美化网页
单元9 制作包含辅效的网页
单元10 设计与制作网站主页
单元11 整合与发布网站
单元12 网页设计与制作类职业
单元13 岗位需求分析
单元14 课程教学设计
《全国高职高专教育规划教材·国家精品课程配套教材：网页设计与制作任务驱动式教程（第2版）》是精品课程“网页设计与制作”的配套教材，是创新教学方法、注重素质培养、强化技能训练的特色教材。
《全国高职高专教育规划教材·国家精品课程配套教材：网页设计与制作任务驱动式教程（第2版）》以训练网页制作技能为中心，在真实的开发环境中以真实的制作流程执行真实的开发要求，制作真实的旅游网站。围绕“旅游”这个主题精心设计了18个网页，以网页制作为主线设计了33项主任务、80项子任务。《全国高职高专教育规划教材·国家精品课程配套教材：网页设计与制作任务驱动式教程（第2版）》面向教学全过程设置了12个必要的教学环节：教学导航——操作准备——引导训练——引导训练考核评价——同步训练——同步训练考核评价——拓展训练——拓展训练考核评价——代码解读——问题探究——单元小结——单元习题。在全书力求做到课内与课外相结合、教师引导示范与学生自主训练相结合、能力培养与关注态度相结合。
课程教学以完成网页制作任务为主线，实行“项目导向、任务驱动、理论实践一体化”的教学方法，融“教、学、练、评”于一体，体现了“做中学、做中会”的教学理念。
《全国高职高专教育规划教材·国家精品课程配套教材：网页设计与制作任务驱动式教程（第2版）》可以作为各大专院校相关专业的网页设计与制作教材，也可以作为网页制作的培训教材和网站开发的参考书。
专业培养源于岗位需求、课程设置满足岗位需求。根据岗位需求系统化设计课程与整合教学内容。以职业活动为导向，以解决工作中的实际问题为目标，以典型项目和真实任务为载体设计教学单元与重构教学内容，强调学习任务与实际工作任务的一致性。关注考核评价、关注态度养成。“教、学、做、评”一体化设计，过程考核与综合考核相结合、课内考核与课外考核相结合。
以训练网页制作技能为中心，在真实的开发环境中，以真实的制作流程，执行真实的开发要求，制作真实的旅游网站。围绕旅游这个主题精心设计了18个网页，以网页制作为主线设计了33项主任务、80项子任务。面向教学全过程设置了12个必要的教学环节：教学导航-操作准备+引导训练-引导训练考核评价-同步训练-同步训练考核评价-拓展训练-拓展训练考核评价-代码解读-问题探究-单元小结-单元习题。技能训练力求做到课内与课外相结合，教师引导示范与学生自主训练相结合，注重能力培养与关注态度养成相结合。
本书有两种封面，新老版封面随机发放。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 网页设计与制作任务驱动式教程站内查询相似图书 | ||
| 9787040372717 如需购买下载《网页设计与制作任务驱动式教程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 2版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 33.5 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
网页设计与制作任务驱动式教程是高等教育出版社于2013.4出版的中图分类号为 TP393.092 的主题关于 网页制作工具－高等职业教育－教材 的书籍。