初中生数学学习力提升的实践与探索

书籍简介:

本书是作者主持的省级立项课题“初中学生数学学习力的表现形态的研究”的相关论文和教学案例。本书对初中生数学学习力的研究较为深入，揭示了数学力的一些形态，对提高学生数学学习力等方面的培养具有较高的指导意义，教学设计紧紧围绕课题研究过程中出现的问题而设计的一些公开课、交流课、研讨课等等。“基于学生”的教学设计使得整个学习过程真正成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，其中的课堂教学实录更是体现了课题组老师的教学智慧。本书收录了课题组成员研究成果近50余篇作为该课题的成果之一，具有较好的推广和辐射作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中生数学学习力提升的实践与探索是中国矿业大学出版社于2017.3出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－初中 的书籍。