出版社：人民卫生出版社
年代：2012
定价：13.0
本书从培养临床医生的角度出发，通过与临床密切结合的医学基础课案例，使医学生在学习医学基础课时期即开始临床意识和临床思维方式的培养，注重学生的自我学习和主动学习的能力培养，注重学生表达和沟通能力的培养。以求克服学生长期以来被动学习的惯性，按照临床医生的标准自我培训。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 基础医学PBL教学案例站内查询相似图书 | ||
| 9787117164900 如需购买下载《基础医学PBL教学案例》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民卫生出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 13.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 54 | 印数 | |
基础医学PBL教学案例是人民卫生出版社于2012.出版的中图分类号为 R3 的主题关于 基础医学－案例－医学院校－教材 的书籍。