出版社：天津教育出版社
年代：2012
定价：36.0
本书着重从每位教师的课堂教学实际入手，改革校本教研形式，提出并实施了以课前“说教材”； 课中“教改大课堂”五环节和谐教学模式实验；课后写“课例分析”为主的提高课堂教学效率的三大方略。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 提高课堂教学效率的三大方略站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 天津 | 出版单位 | 天津教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
提高课堂教学效率的三大方略是天津教育出版社于2012.6出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。