残疾人体育

上篇残疾人体育概论

第一章残疾人体育及其发展概况

第一节残疾及残疾人体育的基本概念

第二节国外残疾人体育运动发展简史

第三节我国残疾人体育运动发展简史

第二章残疾人体育的功能、原则与手段

第一节残疾人体育的意义

第二节残疾人体育的目的和任务

第三节残疾人体育的特征

第四节残疾人体育的原则

第五节残疾人体育的手段

第三章各类残疾人体育的基本特点

第一节视力残疾人体育的基本特点

第二节听力残疾人体育的基本特点

第三节智力残疾人体育的基本特点

第四节肢体残疾人体育的基本特点

第四章残疾人体育的各方合作

第一节残疾人体育与家庭的合作

第二节残疾人体育与医学的合作

第三节残疾人体育与社会的合作

第五章残疾人体育竞赛

第一节残疾分类法

第二节残疾人体育竞赛分级

第三节残疾人体育运动会

第四节残疾人体育竞赛项目

第五节我国残疾人体育竞赛成绩

下篇残疾人体育教育

第六章残疾人体育教育概述

第一节残疾人体育教育的含义

第二节残疾人体育教育的目的和任务

第二节残疾人体育教育的组织实施

第四节残疾人体育教育的评价

第五节影响残疾人体育教育的因素

第六节残疾人体育教师师资的培养

第七节残疾人体育场地设备建设及器材制作

第七章残疾人体育教育的管理

第一节残疾人体育教育管理的组织与类型

第二节残疾人学校体育管理的目标与原则

第三节残疾人体育教育管理体制的改革

第八章残疾人体育教育的法规建设

第一节残疾人体育教育的立法保障

第二节残疾人学校体育行政法规

第三节残疾人体育教育立法现状与改革

　　本书主要介绍了残疾人体育概论部分和体育教育部分。具体为残疾人体育及其发展概况，残疾人体育的功能、原则与手段，残疾人体育的基本特点，残疾人体育的各方合作，残疾人体育竞赛；残疾人体育教育概述，残疾人体育教育的管理，残疾人体育教育的法规建设等。【作者简介】　　肖丽琴，女，1974年出生，浙江嘉兴人，1997年本科毕业与浙江大学体育系，2005年硕士毕业于杭州师范学院体育与健康学院。现在杭州电子科技大学任教。已出版教材、合著多部；在国内学术刊物上公开发表学术论文近20篇；先后主持参与各级课题10余项。