初中组合训练新设计

UNIT 1

完形填空 Passage 1 我们是好朋友！（人物故事记叙文）

综合填空 Passage 2 请问你叫什么名字？（情景会话记叙文）

阅读理解 Passage 3 去公园（人物故事记叙文）

Passage 4 我的好朋友咪咪（动物世界记叙文）

Passage 5 孩子们的星期六（社会生活记叙文）

Passage 6 猜猜他们帽子的颜色（推理游戏记叙文）

任务型阅读 Passage 7 斯科特一家（家庭生活记叙文）

UNIT 2

完形填空 Passage 1 我找不到铅笔盒了（情景对话记叙文）

综合填空 Passage 2 你上几年级了?（情景会话记叙文）

阅读理解 Passage 3 她是美国人（人物介绍记叙文）

Passage 4 汤姆想吃橘子（人物故事记叙文）

Passage 5 如何用英语打电话（语言学习 夹叙夹议）

Passage 6 我的学校（学校生活说明文）

任务型阅读 Passage 7 安的生日（社会生活记叙文）

UNT 3

完形填空 Passage 1 我想买把尺子（情景对话记叙文）

综合填空 Passage 2 去农场（社会生活记叙文）

阅读理解 Passage 3 我的父亲（人物故事记叙文）

Passage 4 大卫在商店工作（人物故事记叙文）

Passage 5 一个懒女孩的理想工作（幽默故事记叙文）

Passage 6 新学期到来了（人物故事记叙文）

任务型阅读 Passage 7 贝基与海德（人物对话 记叙文）

UNIT 4

完形填空 Passage 1 我的学校生活（书信往来应用文）

综合填 Passage 2 打电话（情景会话记叙文）

阅读理解 Passage 3 怀特先生（人物介绍记叙文）

Passage 4 斯科特一家（人物故事记叙文）

Passage 5 日出星落（科普知识说明文）

Passage 6 我的美国笔友苏珊（人物故事记叙文）

任务型阅读 Passage 7 可爱的孩子们（人物信息记叙文）

UNIT 5

完形填空 Passage 1 我们的图书馆（教学设施说明文）

综合填空 Passage 2 问路（情景会话记叙文）

阅读理解 Passage 3 露西和莉莉（人物介绍记叙文）

Passage 4 一位法国人去寄信（人物故事记叙文）

Passage 5 礼貌用语（礼仪文化说明文）

Passage 6 还是得呆在家里（人物对话记叙文）

任务型阅读 Passage 7 罗斯的一家（家庭生活记叙文）

UNIT 6

完形填空 Passage 1 怎样处理阅读中的生词?（学习方法说明文）

综合填空 Passage 2 汤姆（人物介绍记叙文）

阅读理解 Passage 3 猴子还是狗（寓言故事记叙文）

Passage 4 一块冰淇淋（人物故事记叙文）

Passage 5 足球世界杯（体育常识记叙文）

Passage 6 给中国朋友的一封信（书信往来应用文）

任务型阅读 Passage 7 骄傲的彩虹（寓言故事记叙文）

UNIT 7

完形填空 Passage 1 迈克一家（人物故事记叙文）

综合填空 Passage 2 自我介绍（人物介绍 记叙文）

阅读理解 Passage 3 欢迎你们的到来(书信往来 应用文)

Passage 4 别忘了寄信!(人物故事 记叙文)

Passage 5 地心说与日心说(科普知识 说明文)

Passage 6 布莱克一家(人物故事 记叙文)

任务型阅读

Passage 7 吉姆的自我介绍(人物介绍 记叙文)

Unit 8

完形填空 Passage 1 欢迎来到中央大街!(旅游景点 说明文)

综合填空 Passage 2 我的照片(社会生活 记叙文)

阅读理解 Passage 3 海马(动物世界 记叙文)

Passage 4 双胞胎姐妹(人物故事 记叙文)

Passage 5 我跟你一起去(幽默故事 记叙文)

Passage 6 特纳一家的中国行(人物故事 记叙文)

任务型阅读 Passage 7 毛衣与运动(校园生活 记叙文)

Unit 9

完形填空 Passage 1 比尔一家(人物介绍 记叙文)

综合填空 Passage 2 我们学校附近的商店(社会生活 记叙文)

阅读理解 Passage 3 石油(社会百科 说明文)

Passage 4 植物的光合作用(科普知识 说明文)

Passage 5 我和小狗吉姆(人物故事 记叙文)

Passage 6 不要开门!(人物故事 记叙文)

任务型阅读 Passage 7 参观鲁迅博物馆(游览须知 应用文)

Unit 10

完形填空 Passage 1 他们都在干什么?(日常生活 记叙文)

综合填空 Passage 2 蒂姆(人物介绍 记叙文)

阅读理解 Passage 3 一个“好”孩子(幽默故事 记叙文)

Passage 4 不同国家的新年庆祝方式(文化习俗 记叙文)

Passage 5 逗号的重要作用(人物故事 记叙文)

Passage 6 送报纸的小男孩(人物故事 记叙文)

任务型阅读 Passage 7 吉姆的一家(家庭生活 记叙文)

Unit 11

完形填空 Passage 1 我给你看个好东西!(幽默故事 记叙文)

综合填空 Passage 2 我的朋友(人物介绍 记叙文)

阅读理解 Passage 3 美国社交风俗(书信往来 应用文)

Passage 4 使用最广泛的语言(语言学习 记叙文)

Passage 5 汤姆的好主意(人物故事 记叙文)

Passage 6 “神七”宇航员翟志刚的故事(新闻报道 记叙文)

任务型阅读 Passage 7 有趣的生日(校园生活 记叙文)

Unit 12

完形填空 Passage 1 李磊一家(人物介绍 记叙文)

综合填空 Passage 2 我的学校(校园介绍 说明文)

阅读理解 Passage 3 可爱的汤姆(人物故事 记叙文)

Passage 4 我们班的学生(学校生活 记叙文)

Passage 5 谁看到了美女?(人物故事 记叙文)

Passage 6 谁来切蛋糕?(幽默故事 记叙文)

任务型阅读 Passage 7 我的一家(家庭生活 记叙文)

Unit 13

完形填空 Passage 1 学会怎样学习(文化教育 议论文)

综合填空 Passage 2 快乐的星期天(社会生活 记叙文)

阅读理解 Passage 3 你是个男子汉了!(人物故事 记叙文)

Passage 4 一张太空图(科普知识 说明文)

Passage 5 汤姆的乘车遭遇(人物故事 记叙文)

Passage 6 我下不来了!(人物对话 记叙文)

任务型阅读 Passage 7 漂亮的房子(社会生活 记叙文)

Unit 14

完形填空 Passage 1 人与工作(日常生活 记叙文)

综合填空 Passage 2 自由时间(社会生活 记叙文)

阅读理解 Passage 3 布朗夫人的妙计(人物故事 记叙文)

Passage 4 很少迟到的萨莉(人物故事 记叙文)

UNIT 15

UNIT 16

UNIT 17

UNIT 18

UNIT 19

UNIT 20

答案与详解

《阅读理解与完形填空（7年级）》以新课标为依据，紧扣教育部颁发的最新《考试说明》，又结合近年英语中考试题内容，力求新颖、全面、实用。我们相信本丛书既可供广大初中学生在平时学习及复习备考时使用，也可为广大英语教师提供很好的教学参考。