小学语文课堂教学策略的有效性研究

书籍简介:

小学语文是一门涵盖内容比价广泛的学科，同时，又是学生整个学习生涯的基础性学科，对于学生知识的积累，专业技能的提高，学科素养、综合素养的提高都有着不可替代的重要作用。同时，小学语文教学是一片能够让有效教学的种子自由生发、发展、延伸的肥沃土地。自《基础教育改革纲要（试验）》颁布和落实以来，新课程改革给小学教学带走了升学压力、减轻了课业负担、模糊了分数差距、拓展了课堂空间、培养了学生兴趣、着眼于学以致用、开拓了学生视野……使师生的教学能更好地实现“三维”目标、落实“双基”要求，构建民主、开放、对话、合作的课堂，并将学习的内容贴近生活、学习的过程放眼终身。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文课堂教学策略的有效性研究是吉林大学出版社于2019.7出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－课堂教学－教学研究 的书籍。