高校核心价值理念的传承与当代思想政治教育创新研究

导论第一章　高校核心价值理念概述第一节　高校核心价值理念的特定内涵第二节　高校核心价值理念的主要内容第三节　高校核心价值理念的一般特征第四节　高校核心价值理念的基本功能第二章　高校核心价值理念的传承第一节　高校核心价值理念的历史沿革与启示第二节　当前高校核心价值理念传承的现状第三节　高校核心价值理念传承的展望第四节　高校核心价值理念与社会主义核心价值体系的内在关系第三章　高校核心价值理念的传承与思想政治教育创新第一节　高校核心价值理念的传承与思想政治教育创新的内在关系第二节　高校核心价值理念的传承是思想政治教育创新的优选路径第三节　坚持把高校核心价值理念融入思想政治教育全过程第四章　高校核心价值理念传承视阈下思想政治教育创新的目标第一节　以“三贴近”为直接目标，传承高校核心价值理念第二节　以造就德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人为根本目标，传承高校核心价值理念第三节　以转变传统观念和模式，理顺既有体制、机制为当前目标，传承高校核心价值理念第四节　以构建社会主义和谐校园为长远目标，传承高校核心价值理念第五章　高校核心价值理念传承视阈下思想政治教育创新的意义第一节　引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观第二节　振奋师生精神，激发师生努力奋斗第三节　健全师生人格，促进全面发展第四节　推进和谐校园文化建设，营造干事创业良好氛围第六章　高校核心价值理念传承视阈下思想政治教育创新的方法第一节　实施高校核心价值理念教育，引导师生树立和践行科学价值观第二节　构筑特色校园文化，营造良好育人氛围和环境第三节　开展形式多样的校园文化活动和社会实践活动，促使师生在实践中提高自己的价值与责任认同第四节　以高校核心价值理念为导向，坚持方法和形式创新，加强和改进大学生思想政治教育参考文献后记

　　《高校核心价值理念的传承与当代思想政治教育创新研究》坚持以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，在厘清高校核心价值理念的基本内涵、主要特点和现实功能，科学把握社会主义核心价值体系与高校核心价值理念内在关系的基础上，深入探讨了传承高校核心价值理念与创新大学生思想政治教育之间的互动逻辑关系，把大学生思想政治教育工作置于高校价值理念的视阈下进行考察，对新形势下如何提高大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力进行了系统的论述和研究，提出了进一步加强和改进当代大学生思想政治教育工作的对策和途径，为社会主义核心价值体系在高校的宣传教育找到了支点，构建了其“草根化”的教育模式。【作者简介】　　卫中玲，河南济源人。1977年考入郑州大学政治系，1981年12月毕业于郑州大学哲学系，获哲学学士学位，后分获吉林大学法学硕士和华中科技大学教育学博士学位，长期在高校从事教学和管理工作。1997年任焦作教育学院院长，2002年组建焦作师范高等专科学校后任学校党政负责人，2006年2月至今任河南理工大学副校长。先后发表论文近30篇，出版著作、教材8部，承担省部级课题10余项。