质性研究的伦理

书籍简介:

质性研究与量化相比一个重要特点就是，在质性研究中人本身是重要的研究工具，其所见、所闻、所感都会成为重要的研究资料。正是因为这一特点，那么在质性研究中，研究伦理的问题就现的格外重要。本书由来自各个研究领域的14位质性研究者共同撰写，她们结合自身的质性研究的经历，深刻描述了质性研究中的伦理困境，这些伦理的困境对于广大质性研究这都有启发意义。

作者介绍:

梅拉尼·莫特纳（Melanie Mauthner）是开放大学（the Open University）社会政策系的讲师。他正在开展两门课程的多媒体教学和课程资源建设的工作，DD305个人生活和社会政策，以及UI30沟通互联：运用电脑学习。她研究家庭和友谊文化，目前探讨的是儿童与其兄弟姐妹之间的关系，这个研究得到了约瑟夫·朗特里基金会的资助。她和苏姬·阿里（Suki Ali）、谢林·本杰明（Shereen Benjamin）正在合编《性别与教育：批判性的视角》（Gender and Education：Critical Perspectives）。麦克米伦出版社会即将（2002）出版她对姐妹的社会学研究，书名是《做姐妹：主体性的叙事和变化》（Sistering：Narratives of Subjectivity and Change）。

书籍目录:

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

质性研究的伦理是重庆大学出版社于2008.01出版的中图分类号为 C34 的主题关于 定性分析－伦理学－研究 的书籍。