出版社：山西教育出版社
年代：2012
定价：32.0
本书遵循“适合、实用、高效”的原则，强调理论诠释和案例举证的整体性、有效指导与实践操作的协调性、方法论学习与探索总结的一致性，准确地诠释了新课程研究性学习课程的科学理念，精要地介绍了一线教师迫切需要的设计方法和指导策略，详尽地解读和有效解决了研究性活动指导中的难点问题，具有可借鉴、可操作等特点。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 研究性学习教师指导手册站内查询相似图书 | ||
| 9787544054140 如需购买下载《研究性学习教师指导手册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 太原 | 出版单位 | 山西教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 252 | 印数 | 3000 |
研究性学习教师指导手册是山西教育出版社于2012.5出版的中图分类号为 G632.46 的主题关于 科学研究－能力培养－初中－教学参考资料 的书籍。