幼儿的认知与学习

幼儿的认知与学习

刘昊, 张凤, 主编

出版社:安徽教育出版社

年代:2014

定价:20.0

书籍简介:

本书共分两个部分:第一部分,幼儿认知的特点和学习机制。深入解析幼儿的认知和思维的方式、发展特点,通过幼儿学习的实例,逐一介绍行为强化理论、信息加工理论、互动建构理论、社会文化理论等教育心理学的主要流派对于幼儿学习机制的观点,以及神经认知科学的研究成果,并结合幼儿园教育教学实际,阐释不同的理论观点对于幼儿园教学的具体启示。第二部分,幼儿学习的影响因素及其促进。围绕学习的概念,理论联系实际,进一步介绍幼儿学习的主要内容、幼儿学习的主要方式和特点、幼儿学习的影响因素、幼儿学习中表现出的个体差异、幼儿学习的促进方法等。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787533677923
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出版地合肥出版单位安徽教育出版社
版次1版印次1
定价(元)20.0语种简体中文
尺寸23 × 16装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

幼儿的认知与学习是安徽教育出版社于2014.出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育-教学研究 的书籍。