初等教育研究文集

书籍简介:

“小学儿童研究”是小学教育的起点也是归宿，认识儿童、读懂儿童是进行小学教育的前提，“小学教师教育”是小学教育专业人才培养和理论研究的核心，研究”则从不同视角、基于实践对教师素养及其培养等问题进行了剖析。“小学课程与教学”直接关系到师范生毕业后进行教育教学工作的学科素养、实践能力，以及他们的课程观、教学观等。本书收录了自2015至2019年期间初等教育学院在“小学儿童研究”“小学教师教育”“小学课程与教学”“小学学校管理与发展”等方面的部分研究成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

初等教育研究文集是首都师范大学出版社于2019.10出版的中图分类号为 G62-53 的主题关于 小学教育－文集 的书籍。