循着教学的足迹

书籍简介:

一位优秀的教师的成长不是一个偶然，而是不断循序渐进提升自我的过程。该书从教师日常的教学博客、教学思考和教学设计等方面切入，还原一位物理教师的日常教育教学工作，从中可以窥见作者的认真负责，对于教育教学的热情和执着，对于学生提高的尽心尽力。阅读本书，可以看到一位物理教师成长、成熟，本书可以为刚从教的教师提供心灵引导，帮助其解决教育教学中遇到的类似教学实践，是广大物理教师不可多得的教育指导和心灵指导用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

循着教学的足迹是浙江教育出版社于2017.10出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－教学研究－高中 的书籍。