教育家办学引论

书籍简介:

本书从现实学校教育问题出发，对其进行多维深层的理论研究与实践探索，努力创建系统的“六化策略”：办学思想化、课程校本化、教学模式化、评价科学化、管理人本化、活动丰富化，努力提供科学适用的理论与有效实用的经验，努力给力一线的学校、校长、教师、学生，履行新使命，创办新教育、新学校。本书紧扣新时代，主题前沿、视角古今、材料详实、理实结合、系统深入，既可作校长、教师的培训教材，也可供教育行政干部以及教育研究者作参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育家办学引论是吉林大学出版社于2018.6出版的中图分类号为 G47 的主题关于 学校管理－研究 的书籍。