出版社：宁波出版社
年代：2013
定价：26.8
为方便学生掌握课本的所有知识点，本书将七年级上学期科学所学知识点分为课文通、单元通、重难点通，对每一单元所学的知识点进行全面点拨，并配有一定的例题讲解与课后练习，非常适合七年级学生在上学期配合课堂学习使用。
走近科学
1 探索奇妙的自然界
2 什么是科学探究
3 建立健康信息档案（第1课时）
3 建立健康信息档案（第2课时）
4 几个重要的科学概念（第1课时）
4 几个重要的科学概念（第2课时）
走近科学综合复习
章末复习通
因材施练通
中考奥赛通
章末考评通
第1章 地球上的生物
1 艳丽多姿的生物（第1课时）
1 艳丽多姿的生物（第2课时）
2 生物的基本特征（第1课时）
2 生物的基本特征（第2课时）
第1章综合复习
章末复习通
因材施练通
中考奥赛通
章末考评通
第2章 生物的主要类群
1 动物的主要类群（第1课时）
1 动物的主要类群（第2课时）
2 植物的主要类群（第1课时）
2 植物的主要类群（第2课时）
3细菌和真菌
4 生物的分类
第2章综合复习
章末复习通
因材施练通
中考奥赛通
章末考评通
第3章 生物多样性
1 生物物种的多样性
2 同种生物的差异性
3 保护生物多样性
第3章综合复习
章末复习通
因材施练通
中考奥赛通
章末考评通
第4章 生物体的结构层次
1 生物体
2 细胞（第1课时）
2 细胞（第2课时）
3 组织、器官和系统（第1课时）
3 组织、器官和系统（第2课时）
第4章综合复习
章末复习通
因材施练通
中考奥赛通
章末考评通
第5尊 地球
1 地球的形状和大小
2 地球仪和经纬网（第1课时）
2 地球仪和经纬网（第2课时）
3 地图和平面图（第1课时）
3 地图和平面图（第2课时）
第5章综合复习
章末复习通
因材施练通
中考奥赛通
章末考评通
第6章 变化的地形
1 火山与地震（第1课时）
1 火山与地震（第2课时）
2 海陆的变迁（第1课时）
2 海陆的变迁（第2课时）
3 千姿百态的地形（第1课时）
3 千姿百态的地形（第2课时）
第6章综合复习
章末复习通
因材施练通
中考奥赛通
章末考评通
第7啦 地月系
1 地球的运动
2 昼夜与四季
3 月球与月相（第1课时）
3 月球与月相（第2课时）
第7章综合复习
章末复习通
因材施练通
中考奥赛通
章末考评通
第8章 星空世界
1 观天认星
2 太阳
3 太阳系（第1课时）
3 太阳系（第2课时）
4 银河系与河外星系
第8章综合复习
章末复习通
因材施练通
中考奥赛通
章末考评通
期中综合测试卷
期末综合测试卷
全通学案参考答案
教材习题参考答案
《全通学案：科学（7年级上册1）（HSKX）》以“球形学习法”为理论基础。球形学习法就是以自然学习设计和综合学习设计及教学目标分类学为基础的高效系统学习法。球形学习法将知识点、方法点、探究点进行科学合理的细分与优化整合后，落实到具体的变式点、操练点、考评点。让学生从直接体验、感知信息到抽象概念；从反思学习、加工信息到行动学习；从感性认识、理性认识到实践运用，逐步提升和飞跃。让学生体会到学习旨在学以致用和融会贯通；学习任务聚焦解决问题和统筹应对；学习方法体现归纳与演绎并重；学习结果重视内外协调与实践迁移。将知识维度中的事实性知识、概念性知识、程序性知识、元认知知识具体落实到认知学习的记忆、回忆、理解、应用、分析、评价、创造全过程。使学生形成由点到线、由线到面、由面到体的球形立体多维知识网络体系。
预习导练通——图表引导要点 自主学习达标
课堂探究通——重点难点探究 当堂达标训练
课后能力通——能力拓展提升 挑战自我潜能
章末复习通——章未知识归纳 核心考点剖析
因材施练通——潜能生的超越 尖子生的突围
中考奥赛通——高频考点透析 中考奥赛晋级
章末考评通——知能梯度合理 难易分层科学
课后习题通——教材习题答案 全通学案解答
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 宁波 | 出版单位 | 宁波出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 26.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 28 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
全通学案是宁波出版社于2013.8出版的中图分类号为 G634 的主题关于 科学知识－初中－教学参考资料 的书籍。