出版社：厦门大学出版社
年代：2018
定价：69.0
本书在跨学科的新视角下研究尼泊尔初中汉语教学，将从课堂生态心理学、课堂社会语言学和外语教学（二语习得）切入，研究初中学生在课堂上能感知到的汉语的可供性。同时，为了解决目前汉语教学中存在的问题，构建了适合尼泊尔初中的汉语教学模式。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 可供性理论视角下尼泊尔初中汉语课堂教学模式研究站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | “国际汉语教育研究”系列丛书 | ||
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| 出版地 | 厦门 | 出版单位 | 厦门大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 69.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
可供性理论视角下尼泊尔初中汉语课堂教学模式研究是厦门大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 H195.3 的主题关于 汉语－对外汉语教学－教学研究 的书籍。