认知学徒制理论与实践

书籍简介:

认知学徒制是学习环境设计的思想源头和新兴学习科学的理论基础，其基本理念和术语正为广大学习科学家开发各种学习环境时所借鉴和引用，其设计思想也已成为当今学习环境设计的一种背景性理念。本书以认知学徒制为研究对象，对它诞生的理论脉络进行了全面解读，并基于本土实践进行分析。

书籍规格:

书籍信息归属:

认知学徒制理论与实践是华东师范大学出版社于2016.出版的中图分类号为 B842.1 的主题关于 认知－学徒－研究 的书籍。