出版社:广东高等教育出版社
年代:2018
定价:25.0
《感觉统合课程化理论与实践》针对当下儿童感觉统合问题频出,提出一系列的练习方法,并倡议把感觉统合练习纳入体育课程之中。感统问题在城市儿童间尤为突出,孩子生活在楼宇之间,被家长层层保护,失去了很多接触自然、发展身体多元感觉的机会,导致儿童身体协调能力差、控制能力差、手眼协作能力差等,进一步引发儿童学习效率差、注意力不集中等后果。可以说本书抓住当前问题所在,有重要的学术意义。更难为可贵的是,本书不仅在理论上提出了感统的重要性,还进一步实践,设计出了大量的课堂感统游戏,让体育课堂与感统结合有据可循。
书籍详细信息 | |||
书名 | 感觉统合课程化理论与实践站内查询相似图书 | ||
9787536161535 如需购买下载《感觉统合课程化理论与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东高等教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
感觉统合课程化理论与实践是广东高等教育出版社于2018.5出版的中图分类号为 G768 的主题关于 儿童-感觉统合失调-训练-教学研究 的书籍。