出版社：广东教育出版社
年代：2016
定价：42.0
全书分三篇。上篇：介绍数学教学新常规，提出数学教学常规要求；中篇：提出数学教学新方法，重点介绍了作者创立的“问题式”、“四动四能”等教学方法；下篇：介绍数学教学新评价体系，重点论述数学“四能九段”学业评价的理论基础以及学业评价的基本模式、基本方案及实践案例。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 新课程理念下的数学教学与评价站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 42.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1 | |
新课程理念下的数学教学与评价是广东教育出版社于2016.8出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学研究－中小学 的书籍。