培养高情商孩子

培养高情商孩子

曾国平, 著

出版社:重庆大学出版社

年代:2011

定价:25.0

书籍简介:

现在的教育注重成绩和结果,情商在孩子的成长过程中的培养往往会被忽视。而情商在决定一个人身心健康、人际关系、能力等众多方面都着至关重要的作用。本书有3部分:1.情商的基本内涵, 2.情商育子的意义,3.情商育子的方法。

作者介绍:

曾国平,1955年生于江苏兴化。1982年毕业于重庆大学。现为重庆大学教授。曾担任副院长、院长、院党委书记。国务院特殊津贴专家,全国首届百名《两课》优秀教师,四川省《三育人》先进个人、重庆市理论经济学术带头人、重庆市经济学会副会长、《影响重庆经济风云人物》,发表论文100多篇,出版著作多部,在全国作经济、管理、励志等方面的报告1000多场,受到广泛好评。2003年和2005年,分别在央视《百家讲坛》作《创新思维与创造力的发挥》和《智商与情商》的演讲。

书籍目录:

第一章 情商育子

一、育子成人重要

常识:不要等口渴了才想到喝水;不要等孩子出事了才想到该育子成人

二、情商育子成人

共识:智商育子成才,情商育子成人。育子之道:智商情商,相得益彰

三、父母育子共识

共识:任何人,事业再成功,也弥补不了对孩子教育的失败,特别是是情商教育

第二章 育子之情

一、认识孩子的情绪

外脑加内脑,“问看记”结合,了解孩子的情绪情感

二、父母认识自己的情绪

情绪情感:父母是一面镜子,照出孩子的样子

三、辅导情绪冲动型孩子

驾驭:将躁动、愤怒型孩子变得冷静、理智

四、辅导情绪低冷的孩子

着力:让情绪低冷的孩子不要忧郁,走向阳光

第三章 育子之心

一、培养孩子的爱心

爱心最阳光,爱心最情商;爱心教育是情商育子永恒的主题

二、培养孩子的尊重心

让孩子始终体验到自己的尊严感,让孩子学会尊重别人

三、培养孩子的感恩心

从感谢到感激,再到感恩、报恩。常怀感恩心,常有感谢情

四、培养孩子的宽容心

天地之大,要有孩子的容身之地!让孩子学会宽容!

五、培养孩子的欣赏心

“要像鸡蛋里面挑骨头、像骨头里面挑鸡蛋一样,去挑孩子的欣赏点”

六、培养孩子的合作心

教孩子少说“我”、多说“我们”,教孩子学会分享!

七、培养孩子的责任心

责任比能力更重要;孩子可以不伟大,但不能不负责任

第四章 育子之法

一、引导孩子自我沟通

最好的说服术,是自己说服自己。让孩子学会自我沟通、“反躬自省”

二、帮助孩子与他人沟通

从小到大,父母都要培养孩子与人沟通交流的好习惯

三、父母勤与孩子沟通

情商育子的好方法:走进孩子的世界,多与孩子沟通。

参考文献

内容摘要:

每周让孩子做一天“小当家”,给她20元钱(早些年,物价不高时),让她去买全家的早餐和午饭。孩子就算只买了一个萝卜回来,妈妈也会认真地做出菜来,不能让孩子感到父母出尔反尔。让孩子学会认真地计划。要什么、就给什么,这是独生子女自私任性的根本原因;不能老让着孩子,否则会造成孩子的自私自利;什么好东西都让孩子先选,她就不会关爱别人;不逼迫孩子学什么;不强迫孩子做什么;培养孩子的好心态,热爱生活,对什么都感兴趣、都想学。孩子考试不好也不怪她,帮孩子分析,她从来没有得过100分,这又有什么呢?父母们要做一个选择:是要孩子还是要100分!当然首先是要孩子!

书籍规格:

书籍详细信息
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9787562460176
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出版地重庆出版单位重庆大学出版社
版次1版印次1
定价(元)25.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数 250 印数 10000

书籍信息归属:

培养高情商孩子是重庆大学出版社于2011.3出版的中图分类号为 B842.6 的主题关于 儿童-情绪-智力商数-培养 的书籍。