出版社:延边大学出版社
年代:2020
定价:42.0
本书针对小学在职信息技术教师的需求和特征,采用理论加案例的方式,深入探讨如何开展小学阶段编程教学及创客教育的普及工作。本书编写目的主要有以下两点:第一,将案例教学作为学习的主要内容,帮助在职教师真正掌握编程教学的目的及实施方法,日后在自己的教学工作中能够运用自如。第二,将编程教学案例作为学习通道,在职教师可以利用教学案例进行学习,了解当前人工智能及人工智能教育的现状,通过一线教师们梳理出来的经验,指导自己的工作。
书籍详细信息 | |||
书名 | “编”玩边“创”站内查询相似图书 | ||
9787568887106 如需购买下载《“编”玩边“创”》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 延吉 | 出版单位 | 延边大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 42.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 1000 |
“编”玩边“创”是延边大学出版社于2020.2出版的中图分类号为 G623.582 的主题关于 计算机课-教学研究-小学 的书籍。