教师专业发展导论

书籍简介:

本书基于教师是自身专业发展的主人，在解读教师专业发展内涵、揭示专业发展过程和教师职业生涯发展规律的基础上，倡导师范生和在职教师要努力实现在实践中、在课堂中、在学习中、在研究中、在合作中、在反思中发展，不断提高自己的专业化水平。本书的价值在于以解决教师专业发展的实际问题为首要目标，为师范生和在职教师在个人以及专业发展上提供有价值的指导。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师专业发展导论是黑龙江教育出版社于2009.8出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。