如何激活孩子的脑筋

第一章 创新能力有助于孩子走向成功 世界无时无刻不在变 每个孩子都具有创新的潜能 父母要了解创新教育的内涵 培养创新能力越早越好 创新之路就是成功之路 创新不可忽视的基石 创新者所共有的特质 创新就是这么简单第二章 敏锐的观察力是创新的前提 创新离不开敏锐的观察力 成功源于一双会发现的眼睛 孩子为什么会缺乏观察力 培养孩子的观察力要有耐心 观察前明确目的十分重要

第一章 创新能力有助于孩子走向成功 世界无时无刻不在变 每个孩子都具有创新的潜能 父母要了解创新教育的内涵 培养创新能力越早越好 创新之路就是成功之路 创新不可忽视的基石 创新者所共有的特质 创新就是这么简单第二章 敏锐的观察力是创新的前提 创新离不开敏锐的观察力 成功源于一双会发现的眼睛 孩子为什么会缺乏观察力 培养孩子的观察力要有耐心 观察前明确目的十分重要 在科学活动中训练观察力 在趣味游戏中训练观察力第三章 激活右脑，打开创新阀门 右脑主宰人类的创新思维 开发右脑别错过最佳时期 培养直觉思维可开发右脑 开发右脑要遵循利导思维 潜意识能够创造“奇迹” 用美妙音乐开发孩子的右脑 下棋可使右脑越来越灵活 善于运用右脑的爱因斯坦 均衡饮食有益孩子的大脑发育第四章 想象力激发创新灵感 有想象力才有无限创意 精心呵护孩子的想象力 了解孩子想象力的特点 让孩子从此爱上幻想 训练孩子的联想思维 鼓励孩子自由地涂鸦 用故事激发孩子的想象力 孩子接触大自然好处多 测试：孩子的想象力有多丰富第五章 好奇心孕育创新的种子 好奇是创造发明的驱动力 家长要善待孩子的好奇心 支持孩子多问“为什么” 培养孩子大胆质疑的能力 放开手让孩子尽情玩耍 正确引导孩子的好奇心 孩子缺乏好奇心究竟谁之过第六章 创新需要全面丰富的知识 知识可以转化为创新力量 为孩子创建学习型家庭 点燃孩子的学习热情 兴趣是最好的老师 不妨与孩子一起阅读 分数不应成为孩子的命根儿 体验成功，孩子更爱学习 培养孩子良好的学习习惯 学习能力决定孩子的将来第七章 专注让创造力发挥淋漓尽致 注意力强的孩子创造力强 孩子注意力不集中的表现 孩子注意力不集中的原因 劳逸结合使注意力更集中 安静的环境有助于孩子专注 用目标引导孩子的专注力 培养自控力可以提升注意力 让孩子在游戏中增强注意力 测试：孩子的注意力怎么样第八章 动手能力是创新成败的关键 不动手，创新永远只是空谈 培养孩子的动手能力越早越好 孩子爱动手，全凭主动性 独立自主的孩子才走得远 大胆地放手，让孩子做主 授予孩子一定的家庭权力 重视对孩子责任感的培养 社会渴求有一技之长的人才 挫折教育让孩子更加自强第九章 消除阻碍孩子创新脚步的因素 孩子缺乏创新热情与家庭教育密切相关 表扬和批评不当影响孩子创新 没有思考就没有创新 思维定式是可怕的樊篱 不妨“反过来”试一试 测试：孩子摆脱习惯思维的水平有多高

创新能力是人最重要和最有价值的一种能力，一个孩子将来有多大成就，关键在于他的创新能力如何。家庭是培养孩子的创新能力的摇篮，而家长是孩子创新能力“长大”的保育员。有利于孩子创新能力培养的家庭氛围必须是宽松愉悦的。有事大家商量，共同想办法，谁的主意好就听谁的。只有这样，孩子才能积极开动脑筋，从而形成创新意识和创新精神。

21世纪的竞争是人才的竞争，而创新精神是一切人才追求的目标。可以这样说，没有创新就没有人类文明的发展，没有创新，孩子的人生之路只会越走越窄。家庭是培养孩子的创新能力的摇篮，而家长是孩子创新能力“长大”的保育员。另外，家长如何对待孩子的提问与孩子的创新能力也有十分密切的关系。作为家长，都应该心平气和地、认真地对待。对孩子的提问，家长有的可直接回答，有的可启发孩子自己去寻找答案，家长如不能回答的，可实话实说，或和孩子一道探索。