中国古今家风家训一百则

序外婆的家训古代部分　1. 智 “智”同“道”合，不相忘　1. 1　黄帝　安乐必戒，无行所悔　1. 2　刘邦　可勤学习　1. 3　蔡邕　心犹首面，是以致饰　1. 4　诸葛亮　淡泊明志，宁静致远　1. 5　嵇康　人无志，非人也　1．6　李世民　夫帝子亲王先须克已　1．7　欧阳修　人不学，不知道　1．8　曾国藩　明德、新民、止至善　1．9　康　熙　读书以明理为要　1．10　袁　枚　率性之谓道2．仁“仁”所向，大爱无疆　2．1　敬　姜　民劳则思，思则善心生　2．2　曹　操　欲择慈孝，长大能善　2．3　陶渊明　当思四海皆兄弟之义　2．4　司马光　独以俭素为美　2．5　朱　熹　君子所贵者，仁也　2．6　薛　瑄　于伦理明而且尽　2．7　朱瞻基　忠厚有德者，其益不可胜言　2．8　杨继盛　发愤立志要做个君子　2．9　袁　黄　曰曰知非，日日改过　2．10　朱伯庐　施惠勿念，受恩莫忘3．礼说“礼”　3．1　姬旦　德行广大而守以恭　3．2　班　昭　敬顺之道，妇人之大礼　3．3　范仲淹　礼义勿疏狂，逊让敦睦邻　3．4　范纯仁　恕己之心恕人　3．5　吕本中　退一步者，常进百步　3．6　张居正　俯首以就矩擭　3. 7　未伯庐　洒扫庭除，要内外整洁　3．8　纪　昀　居恒用是兢兢　3．9　左宗棠　志患不立，尤患不坚　3．10　李鸿章　不可恃父而仗势欺人4．信信——立人之本　4．1　马　援　谦约节俭，廉公有威　4．2　包　拯　有犯赃滥者，不得放归本家　4．3　岳　飞　廉洁奉公，养浩然气　4．4　陆　游　训之以宽厚恭谨　4. 5　袁　采　言忠信，行笃敬　4．6　孙奇逢　宜淡世俗浓华之念　4．7　郑板桥　要须长其忠厚之情　4．8　曾国藩　自概亦不外清慎勤　4. 9　胡雪岩　后天靠诚信立身　4．10　张之洞　勿惮劳，勿恃贵5．孝百善孝为先　5. 1　司马谈　扬名于后世，以显父母　5．2　王　祥　扬名显亲，孝之至也　5．3　姚　信　古人行善者，以为已度　5．4　颜延之　欲求子孝，必先慈　5．5　颜之推　故于人伦为重者也　5．6　苏　洵　人则孝顺父母　5．7　蔡　襄　人之子孝，本于养亲以顺其志　5．8　陈　确　敬于父母则孝顺　5．9　李毓秀　父母呼，应勿缓　5．10　林则徐　不孝父母，敬神无益现代部分1．笃实笃信笃实笃信，活出真精彩　1．1　陈三立　不治产，不问政　1．2　黄　兴　笃实、无我　1．3　黄炎培　理必求真，事必求是　1．4　鲁　迅　可寻点小事情过活　1．5　陶行知　宁为真白丁，不做假秀才　1．6　毛泽东　多向自然科学学习　1．7　柳谷书　做一个正直的公民　1．8　霍英东　主事自己2．克勤克俭克勤克俭，修业练身　2．1　粱启超　不要坏自己家门本色　2．2　陈嘉庚　一分也不浪费　2．3　吴玉章　事事莫争虚体面　2．4　谢觉哉　锻炼脑子．锻炼体力　2．5　周恩来　不贪图享乐　2．6　罗荣桓　不能对我有其他依靠　2．7　万　里　一遇动摇，立即坚持　2．8　包玉刚　艰苦奋斗、勤俭建业3．立志立德立志做事，立德做人　3．1　宋耀如　全心全意培养子女　3．2　章太炎　凡人总以立身为贵　3. 3　王国维　谨慎、寡言、勤俭　3．4　胡　适　做人要做最上等的人　3．5　朱自清　胸襟与眼光　3．6　闻一多　重视个人思想品德的培养　3．7　永庆　对于社会作出实质贡献　3．8　李嘉诚　以谦虚的态度为人处世4．情操情怀情操情怀篇　4. 1　何叔衡　不敢稍微放松　4．2　钱均夫　人，生当有品　4．3　冯玉祥　孝子贤孙须先救国　4．4　邓以蛰　不朽者，永生、永存也　4．5　杨虎城　爱国爱民，做一个真诚的人　4．6　杨武之　有生应感国恩宏　4．7　沙文求　你要刻苦自振　4．8　丘镇英　做人立志须以国家为前提　4．9　董浩云　以中国人为骄傲再创天地5．学业学艺学艺学业，立身之基　5．1　齐白石　何不学画并进？　5．2　　仲勋　雪中送炭惟吾愿　5．3　钱玄同　应当用自己的理智去分析　5．4　梅兰芳　你做你的，别犹豫　5．5　叶圣陶　想写得好些，是进步的动力　5．6　徐悲鸿　真就是真，虚就是虚　5．7　李苦禅　喜欢养尊处优不行　5．8　傅　雷　第一，做人；最后才是钢琴家　5. 9　赵　丹　艺术家必须是全身心地投人6．自由自然自由发展，自然成长　6. 1　杨荫杭　喜欢就是自己最相宜的　6．2　周建人　做人应当能吃冷饭、喝凉水　6．3　林语堂　社会是个大学堂　6．4　老　舍　诚实的车夫强于贪官污吏　6．5　陈省身　对小孩子不能管得太凶　6．6　丁观海　不管他　6．7　李　敖　随她胡闹去吧　6．8　郑渊洁　别管他，让他玩

中国传统文化博大精深，怎么把其中的精髓提炼出来，实实在在地将文化转化成文明，让每个人变得更有理想和涵养，为民族富强倾尽全力，使心灵更加平和而丰富，具有更现实的意义，此书因此得以编撰。中国历来是一个崇尚智慧的国度，提倡“智、仁、礼、信、孝”及现在的理想、尊严、自信、仁爱、诚信、创新，这与西方综合素质所包含的智商和情商理论不谋而合，东西方文化很多时候是殊途同归，只是视角不同而已。