教学观念渗透教学行为

书籍简介:

这是一本中小学阶段渗透教学方面的总结性著作。本书以基础教育新课程改革为背景，从教育观念和教育行为两大方面切入，多角度地阐述了中小学教师应具备的教育观念与教育行为，力图使教师正确地、清晰地理解新课程的基本理念，形成自己的教育思想。本书所论述的几种教育观念及由此引发的教育行为，是每位教师每天在学校、在课堂都要面对的选择，具有重要启发意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

教学观念渗透教学行为是团结出版社于2019.6出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学教育－教学研究 的书籍。