出版社：济南出版社
年代：2015
定价：18.0
本书配套六三学制三年级下册课本，突出从生活实践中选材，达到求“真”、求“实”、求“活”、求“新”的目标。“滚动”，将多项作文训练任务一次性分队布置，通过竞赛制度，做到课程资源的共享，用“关键词谱系表”打开学生思维的桎梏，包含训练程序、方法、过程的考评，使学生的各项能力滚动提高，解决传统作文课的所有难题！
第一部分 心语滚动操作篇
致心语滚动作文队员的一封信
致心语滚动作文课改队长的一封信
三年级下册心语滚动作文法学寨
心语滚动作文写作导航
第一单元 家乡的景物
第二单元 环保在我身边
第三单元 一个真实的我
第四单元 我学会了……
第五单元 悠悠父母情
第六单元 未来的……
第八单元 假如我会变……
第二部分 心语巧炼语段篇
心语滚动语段训练方法
心语滚动语段训练设计
心语滚动语段训练导航
语段训练一 外貌描写
语段训练二 动作描写
语段训练三 语言描写
语段训练四 心理描写
语段训练五 景物描写
语段训练六 场面描写
第三部分 心语高效方法篇
《荷花》写作方法解读
《翠鸟》写作方法解读
认真修改，提升写作能力
怎样让语言靓起来
怎样快乐分工写评语
怎样快乐写反思
怎样正确使用标点符号
学生点评习作的操作细则
怎样使用课堂考评表
——心语滚动作文助推器
怎样运用作文批改符号
小学生作文批改评语精选
作文新工县的使用
后记
《小学生心语滚动作文》在编写体例上别具一格，根据教材设计三、四、五、六年级的作文学案，使《小学生心语滚动作文：三年级下》既可以作为低年级的作文预习书，又可以作为高年级的作文复习书，让教师和学生对小学阶段的作文教学有整体的了解。每册都设计了简单而有实效的滚动作文方案，使教师心中既有整体的教学思路，又可以自由发挥自己的创造性，而选取的优秀作文可以使学生在滚动训练中反复学习。总之，《小学生心语滚动作文：三年级下》在编写过程中，兼顾教师与学生两方面，使得教师拿来可教，学生拿来可学。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 济南 | 出版单位 | 济南出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小学生心语滚动作文是济南出版社于2015.2出版的中图分类号为 G624.243 的主题关于 作文课－小学－教学参考资料 的书籍。