出版社:清华大学出版社
年代:2004
定价:18.0
本书以问题为中心,全面细致地研究了西方科学哲学的8个主要问题:(1)认知意义的判断标准,研究了逻辑经验从可检验原则到可翻译原则,直至走向整体论的内在逻辑线索;(2)归纳与验证,研究了归纳问题的回答以及归纳逻辑和贝叶斯算法对验证问题的讨论;(3)科学说明模型及其问题,研究了DN和IS模型及其问题,将科学说明的本质归结于对自然定律的认识;(4)科学的发展模式,讨论了科学发展的累积模式、不断革命说、典范说等,研究了历史主义所带来的相对主义的问题;(5)科学划界,研究了划界标准从绝对标准、模糊标准、消解标准直到多元标准的发展理路;(6)科学实在论,比较了科学实在论与非实在论的争论,表明这一问题的最终解决在于对科学概念的理解;(7)科学与价值,研究了科学价值中立说的理论背景——客观主义;(8)社会科学哲学,对自然科学和社会科学的关系做了尝试性的研究。本书表述清晰,观点明确,非常适用于科学哲学专业的研究人员参考。高等院校的理工科学生也可以通过本书增加对科学的理解与认识。
第一章 绪论 一、科学哲学是什么 二、从人物到问题 三、科学哲学的主要问题 四、本书的结构 五、科学哲学的意义第二章 历史导论 一、从“科学的哲学”到“科学哲学” 二、逻辑原子主义 三、逻辑实证主义 四、逻辑经验主义 五、批判理性主义 六、历史主义 七、后现代思潮 八、新浪潮
第一章 绪论 一、科学哲学是什么 二、从人物到问题 三、科学哲学的主要问题 四、本书的结构 五、科学哲学的意义第二章 历史导论 一、从“科学的哲学”到“科学哲学” 二、逻辑原子主义 三、逻辑实证主义 四、逻辑经验主义 五、批判理性主义 六、历史主义 七、后现代思潮 八、新浪潮第三章 逻辑导论 一、逻辑与论证 二、命题逻辑 三、三段论 四、量化逻辑 五、一阶逻辑的公理系统 六、逻辑与语言分析第四章 认知意义的判断标准 一、意义标准的提出 二、可检验标准 三、可翻译性原则 四、整体论的兴起 五、判断标准有没有认知意义 六、小结第五章 归纳与验证 一、归纳方法 二、休谟及归纳问题 三、归纳法的证立 四、亨普:验证的逻辑 五、卡尔纳普:归纳逻辑 六、古德曼:新归纳之谜 七、贝叶斯主义 八、小结第六章 科学说明模型及其问题 一、绪论 二、亨普的科学说明模型 三、科学说明模型的问题 四、范弗拉森:科学说明的语用学 五、萨尔蒙:因果性与说明 六、说明:全局与局部 七、科学说明的DNP模型 八、小结第七章 科学的发展第八章 科学划界第九章 科学实在论第十章 科学与价值第十一章 社会科学哲学第十二章 西方科学哲学的新进展附录一 部分哲学家网址附录二 世界哲学系排名参考文献
本书全面而细致地研究了西方科学哲学的8个主要问题:(1)认知意义的判断标准,研究了逻辑经验论从可检验原则到可翻译原则,直至走向整体论的内在逻辑线索;(2)归纳与验证,研究了归纳问题的回答以及归纳逻辑和贝叶斯算法对验证问题的讨论;(3)科学说明模型及其问题,研究了DN和IS模型及其问题,将科学说明的本质归结于自然定律的认识;(4)科学的发展模式,讨论了科学发展的累积模式、不断革命说、典型说等,研究了历史主义所带来的相对主义的问题;(5)科学划界,研究了划界标准从绝对标准、模糊标准、消解标准、直至多元标准的发展理路;(6)科学实在论,比较了科学实在论与非实在论的争论,表明这一问题的最张解决在于对科学概念的理解;(7)科学与价值,研究了科学价值中立说的理论背景——客观主义;(8)社会科学哲学,对自然科学和社会科学的关系做了尝试性的研究。 本书表述清晰,观点明确,非常适用于科学哲学专业的研究人员参考。高等院校的理工科学生也可以通过本书增加对科学的理解和认识。
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丛书名 | 清华科技与社会丛书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 清华大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 3000 |