出版社：哈尔滨出版社
年代：2020
定价：29.8
本书是一部教育成果总结，聚焦中学语文课堂教学改革，探讨文本深度解读，试图建立文学教育的话语体系，解决中学语文教学中的困惑。本书撰写的内容都是作者自己从“教研探索”“课堂观察”“教学评价”“文本解读”“试题分析”“文学赏析”“写作实践”中的思考，评议的课例均来自中学语文一线教学，具有普遍性和代表意义，可以给一线语文教师一些启发和引领。观课评教是一种教学研究的有效活动，目的是谋求语文教学的良性改善，教学研究永无止境，不断总结经验，发现规律，寻找路径，是一名研究者的责任。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 行走的语文站内查询相似图书 | ||
| 9787548454878 如需购买下载《行走的语文》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 哈尔滨 | 出版单位 | 哈尔滨出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 29.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
行走的语文是哈尔滨出版社于2020.8出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究 的书籍。