考研数学真题大解析

前言

2000-2013数学（二）试题分类纵览

2000年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2000年数学（二）试题解析

2001年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2001年数学（二）试题解析

2002年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2002年数学（二）试题解析

2003年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2003年数学（二）试题解析

2004年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2004年数学（二）试题解析

2005年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2005年数学（二）试题解析

2006年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2006年数学（二）试题解析

2007年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2007年数学（二）试题解析

2008年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2008年数学（二）试题解析

2009年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2009年数学（二）试题解析

2010年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2010年数学（二）试题解析

2011年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2011年数学（二）试题解析

2012年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2012年数学（二）试题解析

2013年全国硕士研究生入学统一考试 数学（二）试题

2013年数学（二）试题解析

《万学教育·海文考研·2014考研数学真题大解析（数学2）》汇集了2000年至2013年共14年的数学真题，既按年成册，逐题精解，方便考生研习；又分类纵览，让考生对数学考试全貌一览无余，成竹在胸。
　　《万学教育·海文考研·2014考研数学真题大解析（数学2）》除了具有同类真题解析的共性外，特别具有下列的创新特色：
　　独创快捷方法的开发 大多数数学题目都有多种方法可灵活解答，特别是硕士研究生入学考试题目。《万学教育·海文考研·2014考研数学真题大解析（数学2）》编者在试题研究上花费巨大心血，发现了研究生考试真题的巧妙设计，同时也发现精巧解答题目的方法。例如，在不等式证明中对不等式进行拆分证明，不仅快速，而且简单；又如，在求渐近线时进行“分离线性式”，也是求渐近线快捷的方法等。
　　原创大量图形的设计 图形有助于直观地理解数学问题，一幅精心设计的图形能帮助理清题意，化解困难，拨云见日，看清问题的本质。《万学教育·海文考研·2014考研数学真题大解析（数学2）》配备了编者独创的诸多“动态图”（即根据参数的变化给出相应的图形）帮考生动态了解定理与方法的内在联系。

不仅仅是一本真题书，更是陪伴读者全程复习的考研导师
　　表面上是在解析真题，本质上是在点拨思路、训练思维方式
　　一道题目的解答方法不是重点，一类题目的解答策略才是目的
　　从真题历史中挖掘命题思想，洞悉未来命题趋势与命题焦点