东莞教育志

书籍简介:

本书以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持存真求实的原则，为求全面、系统、客观地记述1979～2000年改革开放20多年来东莞教育改革、发展，为国家培育大批人才的事实，反映全市人民在党和政府领导下为全面贯彻国家教育方针，推进教育现代化所作的大量工作以及所取得的成就。

书籍规格:

书籍信息归属:

东莞教育志是广东教育出版社于2004.出版的中图分类号为 G527.653 的主题关于 教育史－东莞市－1979～2000 的书籍。