语文新课程与教学的解放

书籍简介:

本书作者全方位审视了指令型课程向生成型、开放型和创新型的新课程的转变过程，以语文教案问题为突破口，以更新语文课堂本质为总纲，从阅读教学、写作教学和口语交际教学、教师教研方式到学生学习方式诸方面展开了细腻的论述，作出了富有说服力的论证。

书籍规格:

书籍信息归属:

语文新课程与教学的解放是广东教育出版社于2004.出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 语文课－教学研究－中小学 的书籍。