出版社：山西教育出版社
年代：2018
定价：35.0
《数学项目学习的理论与实践》旨在帮助数学教师深入理解PBL，从数学的角度把PBL理念转化为具体的教学实践，从数学项目教学内容、实时策略、教学行为、测评等方面做针对性的指导，为教师在教学中应用PBL提供了专业建议。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 数学项目学习的理论与实践站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 项目学习进行时 | ||
| 9787570302994 如需购买下载《数学项目学习的理论与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 太原 | 出版单位 | 山西教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 190 | 印数 | 1000 |