出版社：吉林大学出版社
年代：2017
定价：48.8
《小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建》一书不是对理论家们高深理论的解读或翻版，而是契合实际为一线教师解决难题，把理论转化为实践，不仅给一线教师们依托教材深入思考新课程理念搭上一个支架，也为一线教师有效教学提供一种工具。为了提升学生学习语文的效果，必须进行真正意义上的“阅读与习作”整体教学的思考与构建，研制既分项优化又有机结合的读写整合教学体系。解决阅读到底给学生带来什么？习作到底需要阅读给予什么？两者如何整合使教师在这一系列的思考与实践中走向高位？本书还详细的介绍了实践做法——“以生为本、高效整合”。也就是把语文课程的五大领域有机的整合在一起，进行了“整合单元、整合阅读、整合读写、整合训练”的实践探索。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建是吉林大学出版社于2017.9出版的中图分类号为 G623.203 的主题关于 作文课－小学－教学参考资料 ,阅读课－小学－教学参考资料 的书籍。