初中地理研究性学习优秀案例精选精评

煤对山西经济和环境的影响废旧笔芯回收利用的可行性研究报告从鲁尔区的兴衰看太原工业发展前景汾河公园对太原环境的影响汽油车尾气排放的危害及改善措施山西省水土保护方法总概晋菜如保才能显风流山西引水最佳方案之我见晋祠的保护与开发平遥古城旅游现状的探讨晋祠——距世界文化遗产有多远太原文化遗产的保护与开发难老泉断流的原因如何开发山西旅游资源如何使山西旅游资源

煤对山西经济和环境的影响废旧笔芯回收利用的可行性研究报告从鲁尔区的兴衰看太原工业发展前景汾河公园对太原环境的影响汽油车尾气排放的危害及改善措施山西省水土保护方法总概晋菜如保才能显风流山西引水最佳方案之我见晋祠的保护与开发平遥古城旅游现状的探讨晋祠——距世界文化遗产有多远太原文化遗产的保护与开发难老泉断流的原因如何开发山西旅游资源如何使山西旅游资源如何使山西醋走向全国生活用水的回收及再利用了解晋商文化，打造山西未来千变万化的云天气与军事藏族风俗文化与地理位置的关系学校环境对中学生的影响浅谈外来文化对初中生生活和影响浅谈沙尘暴来自艺术的呼唤——挽救民间艺术从我们做起太原市街道规划前景探寻“六味斋”的历史与发展太原市水资源及供水现状调查与研究校园节水建议太原市校园环境调查报告太原市气候对人们生活的影响太原老街巷及历史短信文化

研究性学习是指学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择、确定专题进行研究，并在研究过程中主动获取知识、应用知识来解决问题的学习活动。研究性学习突出学生的主体地位，以学地学习、学会创造为根本，以自我探究为主线，以提高学生整体素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为目的，是适应知识经济社会需求的一种崭新的学习方式。 研究性学习强调对所学知识、技能和实际运用，注重学习的过程和学生的实践与体验。因此，需要注重以下几项具体目标： 获得亲身参与研究探索的体验；培养发现问题和解决问题的能力；培养收集、分析和利用信息的能力；学会分享与合作；培养科学态度和科学道德；培养对社会的责任心和使命感。

都在谈论研究性学习；可就是不知如何进行；现在好了：我们精心选编的案例，为您示范的就是各种研究性学习的优秀选题、方法与技巧。